STUDIO MA NON APPRENDO: IL METODO DI STUDIO PER STUDENTI CON DSA

I passi fondamentali per la creazione di mappe concettuali efficaci per l’apprendimento

Sentiamo spesso parlare di Disturbi dell’apprendimento (DSA) ma ancora pochi, tra insegnanti e genitori, conoscono le implicazioni che queste difficoltà comportano a livello pratico. Gli adulti di riferimento spesso faticano a comprendere che un differente stile di apprendimento comporta differenti necessità in ambito scolastico. L’utilizzo di strumenti compensativi da solo non è sufficiente a garantire un buon apprendimento, ciò che fa davvero la differenza è il metodo di studio.

Il metodo di studio classico (quello utilizzato dai normolettori) che consiste nel leggere il testo, ricavarne le informazioni importanti, Continue Reading

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